좌뇌형 인간과 우뇌형 인간의 상호이해(뇌과학)

좌뇌형 인간과 우뇌형 인간의 상호이해(뇌과학)

인성영역		공감, 타인이해		재구성	과학 통합탐구활동 익히기 (1차시)
심리학 이론		(좌뇌와 우뇌의 뇌과학) 뇌를 좌뇌와 우뇌로 나누어 인지하여 서로의 기능이 각자 고유하며 각각의 기능이 다르다는 과학 이론. 좌뇌의 경우 논리적, 계산적, 계획적, 분석적이며 우뇌의 경우 즉흥적, 무계획적, 감정적인 정보를 처리하여 사람은 좌뇌형인간과 우뇌형 인간으로 구분할 수 있다는 이론.
목 표	Sharing(공유)		좌뇌형 인간과 우뇌형 인간의 개념을 올바르게 이해하여 그 특징을 다른 사람에게 전달할 수 있다.
	Interactive(상호)		친구와 가족과 함께 좌뇌형, 우뇌형 측정 테스트를 같이 해보고 서로의 성향을 이해,공감 할 수 있다.
	Cognition(인지)		좌뇌형 인간과 우뇌형 인간의 차이를 과학적이로 이해하여 사람의 행동을 원인을 분석할 수 있다.

SIC 심리학 학습

[코막기 좌뇌 우뇌 테스트] 코를 막아 보고 더 시원하게 숨이 쉬는 쪽이 자신의 두뇌형 과학1차

[깍지 좌뇌 우뇌 테스트] 깍지를 끼었을 때 위로 올라오는 엄지의 방향이 오른쪽이면 좌뇌형 과학1차

[팔장 좌뇌 우뇌 테스트] 팔장을 끼었을 때 위로 올라오는 팔의 방향이 오른쪽이면 좌뇌형 과학1차

[한 눈 좌뇌 우뇌 테스트] 왼쪽과 오른쪽을 사물을 한눈으로 봤을 때 더 잘보이는 쪽 과학1차

[회전 영상 우뇌 테스트] 빙글도는 발레리나 영상으로 보고 시계방향으로 도는 것처럼 보면 좌뇌형과학1차

[가족들 좌뇌형과 우뇌형 검사해보기] 가족들에게 좌뇌 우뇌 테스트를 해 봄. 과제

심리학 인성교육의 이해

좌뇌 우뇌 이론 강의를 듣고 친구들의 좌뇌와 우뇌를 예상해 보고 자신이 직접 좌뇌와 우뇌 테스트를 해보고 예상치를 확인해 본 결과 28명중 16.8명의 평군 정답률이 나옴. 2개중 1개가 정답이기 때문에 유의미한 데이터는 아님. 자신이 좌뇌형인지 우뇌형인지 스스로 인지하여 자신의 성격이나 특성에 대해 올바르게 인지 할 수 있는 기회를 주고 친구들의 성향도 이해하는 기회를 제공

학급에서 수행했던 좌뇌, 우뇌 테스트를 가족들에게 직접 해보고 좌뇌형인지 우뇌형인지 알아보는 과제로 가족들이 서로 모여서 같이 대화할 수 있는 기회를 제공하기 위함. 가족들이 서로의 성향을 올바르게 이해하고 그것을 바탕으로 좀 더 이해하고 사랑하는 마음을 갖게 하는 계기를 마련하기 위해 과제를 제시함. 학교에서 배운 심리학적 지식을 친구나 가족 등 다른 사람들에게 전달하면서 스스로 내면화 하는데 도움을 주고 아동 자신도 다른 사람을 이해하고 공감하는 기회를 최대한 제공하게 위함.