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어린이 스트레스 치료사 과정 이수(ABC 이론-정신력 강화 기술) 인성영역 행동교정, 공감 재구성 창체(자율) 4차시 / 체육 2. 도전활동 2차시 심리학 이론 (정신력 강화 기술) 스트레스를 느낄 때는 본래 가지고 있던 부정적인 사고를 긍정적인 사고로 전환해 부정적인 감정과 퇴보적인 행동을 긍정적인 감정과 전향적인 행동으로 전환하는 사고 기술 목 표 Scolorship(학자) 스트레스를 받는 과정을 ABC이론으로 이해하고, 정신력 강화 기술의 방법을 경험해 본다. Interpret(해석) 사람이 스트레스를 받고 화를 내는 감정정인 과정을 논리적인 근거를 가지고 설명할 수 있다. Cognition(인지) 스트레스는 의식이 알지 못하는 부정적 사고가 원인이며 긍정적 사고의 전환으로 해결 할 수 있다. SIC 심리학 학습 활동 사진 [스트레스 지수 측정하는 법 학습하기] .. 2021. 5. 18.
마트의 비밀을 파헤쳐라! (소비 심리학, 스눕효과, 밴드웨건 효과) 인성영역 절제, 인내 재구성 도덕 6. 공정한 생활 (2) 바른판단과 공정한 생활 1차시 심리학 이론 (소비 심리학) 마케팅 분야에서 소비자의 소비 욕구를 자극하기 위하여 심리학적 요인을 분석하여 상품 판매에 적용하는 전략. 많은 사람이 사는 상품은 좋을 것이다(스눕), 남들과 차별하여 비싼 물건을 구매(밴드웨건) 목 표 Scolorship(학자) 마트의 소비자의 소비 심리를 자극하기 위한 전략을 관찰을 통해 분석하여, 일반화 할 수 있다. Interpret(해석) 마트의 진열상태나 상품의 종류 시설구조 등을 관찰하여 마트의 마켓팅 전략을 파악할 수 있다. Cognition(인지) 소비자의 심리를 이용한 소비 심리학을 이해하여, 전략에 현혹되지 않고 절제있는 생활을 할 수 있다. SIC 심리학 학습 [소.. 2021. 5. 18.
어린이 미술 심리치료사 과정 이수 어린이 미술 심리치료사 과정 이수 인성영역 공감, 배려 재구성 미술 13. 생각하는 미술 감상실 4차시/7.먹향기가득한 방 2차시 심리학 이론 (미술 심리치료 ) 그림으로 이용하여 사람의 마음을 치유하는 방법. 그림을 이용한 심리 분석법을 가장 기초로 감상에 의한 심리 치료, 그리기를 통한 심리치료의 방법이 있음. 목 표 Scolorship(학자) 미술 심리 치료의 방법을 감상, 심리분석, 그리기 3단계로 학습하여 미술 심리치료사 과정을 이수한다. Interpret(해석) 다른 사람의 그림을 보고 현재의 심리상태와 과거에 대한 인식을 파악 분석할 수 있다. Cognition(인지) 예술의 한 영역인 그림이 사람의 마음을 치유할 수 있는 중요한 수단이 될 수 있음을 이해하여 적용한다. 미술 심리치료사인 김.. 2021. 5. 18.
어린이 웃음치료사 과정 이수 어린이 웃음치료사 과정 이수 인성영역 행복, 배려 재구성 창체(자율) 친구사랑의 날 행사 1차 / 학교폭력 예방 1차 심리학 이론 (웃음치료) ‘행복해서 웃는 것이 아니라 웃어서 행복하다‘ 라는 슬로건 아래 웃음의 과학적 효과와 심리학적 효과를 바탕으로 하여 웃음으로 사람의 신체적, 정신적 상태를 긍정적으로 변화시키는 치료법 목 표 Scolorship(학자) 웃음치료사 과정을 이수하여 다른 사람에게 웃음 치료의 효과를 알리고 치료를 해 줄 수 있다. Interpret(해석) 웃음치료 활동의 과정과 방법을 올바르게 이해하여 웃음치료 방법을 다른 사람에게 전달할 수 있다. Cognition(인지) 웃음이 인간의 심리와 신체에 긍정적 영향을 미치는 것을 이해하여 자주 웃으려고 노력한다. SIC 심리학 학습 [.. 2021. 5. 18.
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